เว็บสล็อตออนไลน์ การให้ความสำคัญกับนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยทั่วโลกเพิ่มมากขึ้นเรียกร้องให้มีความร่วมมือระหว่างสถาบันอุดมศึกษาและภาคอุตสาหกรรมมากขึ้น ร่วมมือกับพันธกิจและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน สิ่งนี้บรรลุผลได้ดีที่สุดในทางปฏิบัติอย่างไร? การประชุม RHEDI – Research, Higher Education, Development and Innovation – ล่าสุดในมาเลเซียเปิดโอกาสให้ผู้นำการวิจัยและผู้จัดการเปรียบเทียบแนวทางต่างๆ
ประเทศส่วนใหญ่มีระบบนวัตกรรมแห่งชาติในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง
ซึ่งทำหน้าที่เป็นกรอบทั่วไปในการจัดระเบียบเทคโนโลยีและความรู้ระหว่างสถาบันต่าง ๆ ซึ่งแต่ละแห่งมีบทบาทที่แตกต่างกัน แต่มีบทบาทอิสระในการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่
ร่วมกันในทุกระบบคือนโยบายของรัฐบาลที่พยายามโน้มน้าวกระบวนการสร้างนวัตกรรม
ลิงค์โปรแกรม
ดร.เกลนดา ครูส ผู้อำนวยการโครงการการศึกษาและการพัฒนาทักษะของสภาวิจัยวิทยาศาสตร์มนุษย์ กล่าวว่า รัฐบาลแอฟริกาใต้ได้สนับสนุนอย่างแข็งขันในการส่งเสริมความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยกับอุตสาหกรรมตั้งแต่ช่วงปลายทศวรรษ 1990 ผ่านโปรแกรมต่างๆ มากมาย ซึ่งทั้งหมดนี้มี “องศาที่แตกต่างกัน” แห่งความสำเร็จ” สิ่งเหล่านี้รวมถึง:
• โปรแกรมสิ่งจูงใจเพื่อตอบสนองต่อเอกสารไวท์เปเปอร์ปี 1996 ที่ส่งเสริมความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยกับอุตสาหกรรม
• ความร่วมมือทางอุตสาหกรรมระหว่างภาครัฐและเอกชนที่เรียกว่าโครงการเทคโนโลยีและทรัพยากรบุคคลสำหรับอุตสาหกรรม – THRIP ซึ่งให้ทุนสนับสนุนแก่มหาวิทยาลัยและนักวิจัยสภาวิทยาศาสตร์ร่วมกับนักวิจัยในอุตสาหกรรม
• กองทุนนวัตกรรมที่สนับสนุนนักวิจัยมหาวิทยาลัยจำนวนหนึ่งและสนับสนุนการพัฒนาทรัพย์สินทางปัญญาและการค้า
• โครงการสถานีเทคโนโลยีในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี เพื่อให้การสนับสนุนด้านการออกแบบและการสร้างต้นแบบแก่วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมที่มีความเชี่ยวชาญระดับภูมิภาค
• การก่อตั้งหรือเป็นเจ้าภาพโดยมหาวิทยาลัยหลายแห่งในช่วงต้นทศวรรษ 2000 โดยเฉพาะอย่างยิ่งอดีตมหาวิทยาลัยในแอฟริกา ที่มีโครงสร้างส่วนต่อประสานภายนอกต่างๆ เพื่อส่งเสริมการเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยกับบริษัทต่างๆ บางแห่งมีแรงจูงใจและเงินทุนจากรัฐบาล เช่น บริษัทโฮลดิ้งเชิงพาณิชย์ ตู้ฟักไข่ อุทยานวิทยาศาสตร์ และแพลตฟอร์มเทคโนโลยี
• ความเกี่ยวข้องโดยตรงกับภาคส่วนมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน
คือสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาที่ค่อนข้างใหม่จากการวิจัยและพัฒนาที่ได้รับเงินทุนจากภาครัฐ (IPR) ซึ่งจำลองแบบหลวมๆ ตามพระราชบัญญัติ Bayh-Dole ของอเมริกาเกี่ยวกับการแสวงหาผลประโยชน์ของทรัพย์สินทางปัญญาที่ได้รับทุนจากเงินสาธารณะ ซึ่งได้กำหนดให้บังคับ ให้ทุกมหาวิทยาลัยมีสำนักงานถ่ายทอดเทคโนโลยี (สามารถแบ่งปันในระดับภูมิภาคได้)
หลังจากการทบทวนของ OECD ในปี 2551 การริเริ่มข้างต้นส่วนใหญ่ถูกรวมศูนย์ภายใต้สำนักงานนวัตกรรมเทคโนโลยี Kruss กล่าว
หน่วยงานนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นและกระชับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงการเติบโตทางเศรษฐกิจและคุณภาพชีวิตของชาวแอฟริกาใต้ทั้งหมดโดยการพัฒนาและใช้ประโยชน์จากนวัตกรรมทางเทคโนโลยี
สิ่งนี้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงนโยบายเมื่อเร็ว ๆ นี้ซึ่งให้ความสำคัญกับเป้าหมายการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่สนับสนุนคนยากจนและคนชายขอบทางสังคมในแอฟริกาใต้มากขึ้น รัฐมนตรีกระทรวงการอุดมศึกษาและการฝึกอบรม Blade Nzimande มีบันทึกว่ากล่าวในปี 2555 ว่า “สามเกลียวของรัฐบาล การศึกษาระดับอุดมศึกษา และอุตสาหกรรมละทิ้งองค์ประกอบที่สำคัญของการมีส่วนร่วมและการเข้าถึงชุมชน” เว็บสล็อต
