เว็บตรง การสำรวจความเป็นสากลของการศึกษาระดับอุดมศึกษาดำเนินการในระดับชาติและระดับภูมิภาคโดยองค์กรระดับชาติและระดับนานาชาติที่แตกต่างกัน ผลลัพธ์ของพวกเขาให้ข้อมูลเชิงลึกที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับแนวโน้มความเป็นสากลในส่วนต่างๆ ของโลก อย่างไรก็ตาม ไม่มีวิธีใดที่เสนอแนวทางแบบองค์รวมในระดับโลก International Association of Universities(IAU) ซึ่ง เป็นสมาคมชั้นนำระดับโลกของสถาบันอุดมศึกษาและองค์กรต่างๆ จากทั่วโลก ตั้งเป้าที่จะเติมเต็มช่องว่างนี้ด้วยการสำรวจทั่วโลกเกี่ยวกับความเป็นสากลของการอุดมศึกษา
Giorgio Marinoni ผู้จัดการฝ่ายนโยบายและโครงการด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา
และความเป็นสากลของ IAU กล่าวว่า “ความเป็นสากลของการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอย่างกว้างขวางในชุมชนการศึกษาระดับอุดมศึกษามากกว่าที่เคย”
เขากล่าวว่าการทำให้เป็นสากลโดยธรรมชาติเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและเป็นพลวัตซึ่งไม่มีอยู่ในสุญญากาศ มันได้รับอิทธิพลจากนักแสดงและปัจจัยภายในและภายนอกที่แตกต่างกันมากมาย
“เมื่อเร็วๆ นี้ การอภิปรายได้เน้นไปที่ผลกระทบที่เป็นไปได้ของการพัฒนาทางการเมืองที่มีต่อความเป็นสากลในระดับโลก โดยเน้นเฉพาะในสองประเทศ (สหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักร) และการเคลื่อนไหวของนักศึกษา
“อย่างไรก็ตาม เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีเสียงมากมายเกิดขึ้นจาก Global South พวกเขามุ่งเน้นไปที่ผลกระทบเชิงลบที่อาจเกิดขึ้นจากการเป็นสากลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปแบบที่แคบ: การรับสมัครนักศึกษาต่างชาติ ในหลายประเทศที่เพิ่มขึ้น การถกเถียงเรื่องความเป็นสากลนั้นเชื่อมโยงกับการอภิปรายเรื่องการปลดปล่อยอาณานิคมของการศึกษาระดับอุดมศึกษา” เขากล่าว
เขากล่าวว่าแนวโน้มระดับโลกที่เกิดขึ้นใหม่คือความเชื่อมโยงระหว่างความเป็นสากลและการพัฒนาที่ยั่งยืน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบาทที่ความเป็นสากลสามารถเล่นได้เพื่อบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติโดยรับรองแผนงานวาระ 2030 ในกิจกรรมความเป็นสากลทั้งหมด
“ผู้คนที่ทำงานภาคสนามกำลังพยายามพัฒนาการทำงานร่วมกันใหม่
ระหว่างความเป็นสากลและกลยุทธ์การพัฒนาที่ยั่งยืน” เขากล่าว
ข้อมูลทั่วโลก
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546 IAU Global Surveys ได้จัดให้มีการวิเคราะห์ข้อมูลระดับสากลและระดับภูมิภาคเกี่ยวกับแนวโน้มและการพัฒนาในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาระหว่างประเทศและการกำหนดนโยบายที่เกี่ยวข้อง
IAU Global Survey ฉบับล่าสุดครั้งที่ 4 ดำเนินการในปี 2556 โดยรวบรวมข้อมูลในปีการศึกษาก่อนหน้าและเผยแพร่รายงานในปี 2557 สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษามากกว่า 1,300 แห่งตอบแบบสอบถามออนไลน์จากทุกภูมิภาคทั่วโลก ส่วนใหญ่มาจากยุโรป (เกือบครึ่งของผู้ตอบแบบสอบถาม)
ฉบับที่ห้าเปิดตัวอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2018 สถาบันอุดมศึกษาจากทั่วทุกมุมโลกมีเวลาจนถึงวันที่ 30 มิถุนายน 2018 เพื่อตอบแบบสอบถามออนไลน์ซึ่งมีอยู่สามภาษาตามลิงค์ต่อไปนี้:
• ภาษาอังกฤษ
• ภาษาฝรั่งเศส
• สเปน .
จุดมุ่งหมายสำหรับฉบับที่ห้าคือการบรรลุ 3,000 คำตอบและเพื่อให้มีการกระจายที่ดีขึ้นในภูมิภาคต่างๆ ของโลก
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ IAU ทำงานร่วมกับองค์กรหลายแห่ง ซึ่งให้การสนับสนุนอันประเมินค่ามิได้แก่ IAU Global Survey ทั้งในด้านการเงินและโดยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพัฒนา เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
